你讀書了嗎？——《中小學課外讀物進校園管理辦法》

近兩年的考證是中時常會出現一些新的文件和政策，因此這類的內容也是我們日常需要著重關注的。而課外讀物有利于促進學生的個性發展和全面發展，開發學生智力，提升學生的語文水平，因此，課外讀物也引起了國家的重視。2021年教育部印發了《中小學生課外讀物進校園管理辦法》的通知，下面我們就一起來了解一下吧。

1.【多選題】中小學校課外讀物推薦工作須遵守國家相關法律法規要求，堅持以下( )原則。

A.方向性原則 B.全面性原則 C.多樣性原則 D.適度性原則

1.【答案】ABCD。解析：中小學校課外讀物推薦工作須遵守國家相關法律法規要求，堅持以下原則：方向性。堅持育人為本，嚴把政治關，嚴格審視課外讀物價值取向，助力學生成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。全面性。堅持“五育”并舉，著眼于學生全面發展，圍繞核心素養，緊密聯系學生思想、學習、生活實際，滿足中小學生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要，全面發展素質教育。適宜性。符合中小學生認知發展水平，滿足不同學段學生學習需求和閱讀興趣。課外讀物應使用綠色印刷，適應青少年兒童視力保護需求。多樣性。兼顧課外讀物的學科、體裁、題材、國別、風格、表現形式，貫通古今中外。適度性。中小學校和教師根據教育教學需要推薦的課外讀物，要嚴格把關、控制數量。因此，本題選ABCD。

2.【單選題】校園課外讀物對學生的發展是非常重要的，進校園課外讀物原則上每學年推薦( )次。

A.1次 B.2次 C.3次 D.4次

2.【答案】A。解析：進校園課外讀物原則上每學年推薦一次。推薦程序應包括初選、評議、確認、備案等環節。學校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄;學科組負責審讀，對選自國家批準的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關，提出評議意見;學校組織專門小組負責審核把關，統籌數量種類，確認推薦結果，公示并報教育行政主管部門備案。因此本題選A。

3.【單選題】進校園課外讀物要能夠促進學生的全面發展，需要符合( )標準。

A.符合法律 B.啟智增慧 C.滿足疑問 D.內容全面

3.【答案】B。解析：進校園課外讀物要符合以下基本標準：主題鮮明。體現主旋律，引領新風尚，重點宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想，傳承紅色基因，弘揚民族精神、時代精神、科學精神，彰顯家國情懷、社會關愛、人格修養，開拓國際視野，涵養法治意識。

內容積極。選材積極向上，反映經濟社會發展新成就、科學技術新進展，以及人類文明優秀成果，具有較高人文、社會、科學、藝術等方面價值。選文作者歷史評價正面，有良好的社會形象?？勺x性強。文字優美，表達流暢，深入淺出，具有一定的啟發性、趣味性。

啟智增慧。能夠激發學生的好奇心、想象力、創造力，增長知識見識，提升發現問題和解決問題能力，增強綜合素質。因此本題選B。